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3岁是孩子阅读的分界点,教育大有学问,父母别当娃的“绊脚石” ...

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发表于 2020-4-29 16:58:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
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文|话梅的妈妈(专注优质原创文章,拥有本文章版权,欢迎转发分享)
孩子都应该热爱阅读,家长要培养孩子的阅读习惯,但是很多家长觉得孩子3岁以前是不需要阅读的,因为孩子的思维能力还没有形成,语言能力也比较薄弱,所以没有必要让孩子阅读,孩子读了也不会有任何收获。这种想法是错误的,孩子的阅读方式有很多种,3岁只是孩子阅读的分界点,而不是起始点,孩子3岁前后的阅读模式是不同的,但有一点共性,那就是必须要有家长的参与。
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晓雯的孩子2岁,她一直想给孩子找早教班,但是又担心早教不靠谱,于是就向已经是二胎宝妈的表姐请教,表姐表示,花钱早教不如自己启发孩子,而最重要的方法就是阅读。晓雯说孩子才2岁什么都不懂,根本看不懂,表姐说,父母一定要带着孩子阅读,和孩子共同读书,等到孩子大了,认识字了,家长就要变成孩子的伴读。晓雯照着表姐的方法和孩子一起看书,孩子的阅读兴趣果然越来越浓厚,还会在阅读时主动和妈妈互动。
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“亲子共读”和“亲子伴读”是两个相近但是不同的概念,很多家长搞不懂这两个概念,所以在陪伴宝宝阅读时常常会进入误区。在不同的年龄阶段,孩子的接受能力、理解能力都是不一样的,所以家长陪伴孩子的模式也是不同的,家长要注意区分,更要不断调整自己的育儿方法。
✔要注意书籍的分类,根据年龄选择图书。
家长要根据孩子的年龄选择不同的图书,很多图书都会标注是适宜哪一年龄段孩子阅读的,所以家长必须要仔细区分、好好选择。一般0到3岁的绘本都会以图画为主,几乎没有文字,有也是非常少的,而颜色会非常鲜明。适合3岁以上宝宝阅读的图书文字和图画会各占一半,具有较强的启发与教育意义。
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✔孩子0到3岁时,采取亲子共读模式。
孩子年龄不到3岁时,家长要和孩子一同阅读,家长要帮助孩子解释图画中的内容,好好为每一个图案做讲解,家长的解读会刺激孩子的思维,而图画可以刺激孩子的感官,这能够让孩子更好的理解绘本内容,加强亲子间的互动。
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✔孩子年龄超过3岁,开始亲子伴读。
孩子年龄超过3岁以后,阅读模式就要转变了,家长的角色要慢慢削弱,而孩子的独立性要增强,家长要鼓励孩子独自阅读,当孩子有看不懂的地方时,家长再给孩子解读,帮助孩子答疑,这种阅读模式可以让孩子独立思考,加速孩子的成长。
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阅读是很重要的,家长要参与到孩子的阅读过程中去,但家长要注意扮演好自己的角色,既不能什么都不管,也不能参与过多。
您觉得在陪伴孩子阅读的过程中,家长应该注意哪些问题呢?
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